Marcos Queiroz Viana, E. (2021) “O CURRICULO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO CASO CEARENSE NA PERPECTIVA SARTREANA”., Encontros Universitários da UFC, 6(3), p. 2240. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75363 (Acessado: 5 dezembro 2025).