Saraiva de Lima, J. e Costa de Andrade Cruz, R. (2022) “PORTFÓLIOS REFLEXIVOS COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO: O QUE DIZEM ESTUDANTES DO COMPONENTE CURRICULAR ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL?”, Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 3924. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88212 (Acessado: 21 janeiro 2026).