[1]
“MINI-HISTÓRIAS: REVELANDO A AÇÃO, O PENSAMENTO, A IMAGINAÇÃO E AS ‘CEM LINGUAGENS DAS CRIANÇAS’”, EU, vol. 5, nº 16, p. 5013, jan. 2021, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62949