[1]
“A EXPERIÊNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19”, EU, vol. 5, nº 12, p. 4402, jan. 2021, Acesso em: 26º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63524