“O IMPACTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EMERGENCIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR/UFC NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19”, EU, vol. 5, nº 12, p. 4731, jan. 2021, Acesso em: 26º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63853