[1]
“O BRINQUEDO ‘POP-IT’ E AS AULAS DE FINANÇAS CORPORATIVAS I (FICO1) PARA DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, EU, vol. 6, nº 5, p. 3434, jan. 2021, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/73365