“A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES DE PRÉ-ESCOLA COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BOA QUALIDADE”, EU, vol. 6, nº 3, p. 1914, jan. 2021, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75037