[1]
“METODOLOGIA ATIVA: A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA”, EU, vol. 6, nº 3, p. 2210, jan. 2021, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75333