[1]
“TECENDO REDES COGNITIVAS ENTRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PEDAGOGO E O PENSAMENTO ALGÉBRICO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM GRUPO FOCAL”, EU, vol. 6, nº 3, p. 2374, jan. 2021, Acesso em: 14º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75497