“AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS ACERCA DO USO DE QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM MONITORIA DE ANATOMOFISIOPATOLOGIA”, EU, vol. 6, nº 4, p. 2693, jan. 2021, Acesso em: 15º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75819