[1]
“ENSINO DE MATEMÁTICA NA PANDEMIA DA COVID-19: UM CENÁRIO DE DESAFIOS E LIMITAÇÕES PARA DISCENTES E DOCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFC”, EU, vol. 6, nº 4, p. 2869, jan. 2021, Acesso em: 15º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75995