[1]
“METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA: AVALIAÇÃO DA RETENÇÃO DE CONHECIMENTO A LONGO PRAZO UTILIZANDO O FISHBOWL”, EU, vol. 6, nº 4, p. 3016, jan. 2021, Acesso em: 16º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76142