[1]
“METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: A RELEVÂNCIA DO JOGO E A INFLUÊNCIA DA EMPATIA NO CONTEXTO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS”, EU, vol. 6, nº 4, p. 3021, jan. 2021, Acesso em: 16º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76147