“PERCEPÇÃO DOS DISCENTES ACERCA DA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM COMO PLATAFORMA DE APOIO PARA O MÓDULO DE FARMACOLOGIA CLÍNICA DO CURSO DE MEDICINA”, EU, vol. 6, nº 4, p. 3202, jan. 2021, Acesso em: 16º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76329