“RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE PROFESSORES, ALUNOS E MONITORES DE DISCIPLINAS ACADÊMICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À CONTABILIDADE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ”, EU, vol. 6, nº 4, p. 3305, jan. 2021, Acesso em: 16º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76432