“TEMA: A DINÂMICA DO WORLD CAFÉ COMO FERRAMENTA DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO”, EU, vol. 6, nº 4, p. 3330, jan. 2021, Acesso em: 15º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76457