“GAMIFICAÇÃO: O IMPACTO DESSA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO À DISTÂNCIA PARA ACADÊMICOS DA MEDICINA NA MONITORIA DE FARMACOLOGIA BÁSICA”., EU, vol. 5, nº 18, p. 356, jan. 2021, Acesso em: 4º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79726