“O USO EFICAZ DE FLASHCARDS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZADO NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ORTODONTIA”, EU, vol. 5, nº 18, p. 380, jan. 2021, Acesso em: 4º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79750