“O uso da metodologia PBL na disciplina de Psicologia e Saúde Pública II: a recepção da turma e o feedback geral dos estudantes – Um Relato de Experiência a partir da Monitoria do PID”, EU, vol. 5, nº 18, p. 381, jan. 2021, Acesso em: 4º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79751