“ESTUDO DE UM NOVO INDICADOR NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DA CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)”, EU, vol. 7, nº 2, p. 647, jan. 2022, Acesso em: 29º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/85393