“ESTUDO DE UM NOVO INDICADOR NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DA CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)”, EU, vol. 7, nº 2, p. 647, jan. 2022, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/85393