[1]
“ACORDO PEDAGÓGICO E A BUSCA DE UM PLANEJAMENTO PERSONALIZADO ÀS DIMENSÕES COGNITIVAS E AFETIVAS DE UMA TURMA”, EU, vol. 7, nº 12, p. 1619, jan. 2022, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86382