[1]
“PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS SOBRE O PLANEJAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, EU, vol. 7, nº 15, p. 2413, jan. 2022, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86660