“A APLICAÇÃO DE TIC’S NO ENSINO HÍBRIDO DE LÍNGUA ITALIANA: O RETORNO GRADUAL ÀS AULAS PRESENCIAIS NA CASA DE CULTURA ITALIANA”., EU, vol. 7, nº 16, p. 2425, jan. 2022, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86674