“PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA ALFABETIZAÇÃO NO PERÍODO PÓS-ENSINO REMOTO: ANÁLISE DOS RELATOS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL”, EU, vol. 7, nº 16, p. 3114, jan. 2022, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87376