[1]
“A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE ESTUDOS SÓCIO-HISTÓRICOS E CULTURAIS DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES”., EU, vol. 7, nº 17, p. 3269, jan. 2022, Acesso em: 28º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87533