[1]
“A INFLUÊNCIA DE SIMULADOS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL PARA ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ”, EU, vol. 7, nº 17, p. 3297, jan. 2022, Acesso em: 28º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87561