[1]
“A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTO DE ENGAJAMENTO ENTRE OS ALUNOS-BOLSISTAS E A COMUNIDADE ACADÊMICA”, EU, vol. 7, nº 17, p. 3347, jan. 2022, Acesso em: 28º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87613