“PERCEPÇÃO DOS DISCENTES ACERCA DO USO DE CASOS CLÍNICOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZADO NA MONITORIA DO MÓDULO DE CLÍNICA FISIOTERAPÊUTICA EM NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA”, EU, vol. 7, nº 17, p. 3898, jan. 2022, Acesso em: 28º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88186