“UTILIZAÇÃO DE ENTREVISTA CLÍNICA SIMULADA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO PARA FAVORECER O APRENDIZADO DA INVESTIGAÇÃO SEMIOLÓGICA COM FOCO NA DIMENSÃO OCUPACIONAL E AMBIENTAL”, EU, vol. 7, nº 17, p. 4064, jan. 2022, Acesso em: 28º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88354