[1]
“MUSICANDO O PARQUE: ESTRATÉGIAS LÚDICAS DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, EU, vol. 2, nº 1, p. 4267, nov. 2017, Acesso em: 12º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29291