“A RELEVÂNCIA E OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES COMO AVALIADORES EM EXAME CLINICO OBJETIVO E ESTRUTURADO (OSCE): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”., EU, vol. 4, nº 10, p. 5191, jan. 2019, Acesso em: 25º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53444