“ESTUDO DE CASO: A FLEXIBILIZAÇÃO DO ENSINO E DA AVALIAÇÃO FRENTE AO ESTADO DE SAÚDE DO ALUNO”, EU, vol. 4, nº 10, p. 5235, jan. 2019, Acesso em: 25º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53488