[1]
“AÇÃO ESCOLA DA TERRA CEARÁ: POR UMA FORMAÇÃO EMANCIPATORIA DOS PROFESSORES DAS CLASSES MULTISSERIADAS”., EU, vol. 4, nº 7, p. 4172, jan. 2019, Acesso em: 1º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/56510