“A METODOLOGIA QUEBRA-CABEÇA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA APLICADA À MONITORIA DE NEUROFISIOLOGIA”, EU, vol. 4, nº 4, p. 2826, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57215