[1]
“ASPECTOS LÚDICOS NO ENSINO DE ITALIANO LE: JOGOS, BRINCADEIRAS E OUTROS ARTIFÍCIOS NAS AULAS DE MONITORIA”, EU, vol. 4, nº 4, p. 2987, jan. 2019, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57376