[1]
“ENSINO COLETIVO DE VIOLINO E VIOLA: ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA ÀS NECESSIDADES DE COMPREENSÃO DE ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO NAS PRÁTICAS EM GRUPO”., EU, vol. 4, nº 4, p. 3200, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57589