[1]
“FERRAMENTA LÚDICA COMO MEIO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NAS AULAS PRÁTICAS DE SEDIMENTOSCOPIA EM BIOQUÍMICA CLÍNICA”., EU, vol. 4, nº 4, p. 3247, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57636