[1]
“PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA ACERCA DO USO DE DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS BASEADOS NO MÉTODO SOAP E DE MAPAS MENTAIS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZADO NA MONITORIA DE ABS7”., EU, vol. 4, nº 4, p. 3535, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57924