“ANÁLISE DA PROSÓDIA DE ESTUDANTES DE ANGOLA A PARTIR DE CORPUS DO PROJETO ‘O PORTUGUÊS FALADO NOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA (PALOPS) E NO TIMOR-LESTE’”, EU, vol. 4, nº 2, p. 865, jan. 2019, Acesso em: 24º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58260