[1]
“DESEMPENHO ESCOLAR DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: TECENDO RELAÇÕES ENTRE CAPITAL CULTURAL, APOIO FAMILIAR E AFETIVIDADE”, EU, vol. 4, nº 2, p. 1221, jan. 2019, Acesso em: 25º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58616