“SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS E PRODUTORAS DE TEXTOS: PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO CONTEXTO DE UMA PESQUISA-AÇÃO”, EU, vol. 4, nº 2, p. 1996, jan. 2019, Acesso em: 25º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/59755