[1]
“DIAGNÓSTICO NA(DA) ESCOLA: CARTOGRAFIAS DO DESEJO DE PATOLOGIZAÇÃO DO SUJEITO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA”., EU, vol. 4, nº 16, p. 121, jan. 2019, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/61804