[1]
“A CONSTRUÇÃO DE CASOS CLÍNICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO E TRANSMISSÃO EM MONITORIA DE DISCIPLINAS DE PSICANÁLISE”, EU, vol. 4, nº 16, p. 241, jan. 2019, Acesso em: 25º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/61982