“INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA COMUNICAÇÃO MONITOR-ALUNO PARA ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – CAMPUS SOBRAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL”., EU, vol. 4, nº 16, p. 303, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62044