“A INFLUÊNCIA DO PROGRAMA DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM CÉLULAS ESTUDANTIS (PACCE) NA PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA DE MEMBROS DE CÉLULA E A DIMINUIÇÃO DA EVASÃO – UMA VISÃO DISCENTE”, EU, vol. 4, nº 16, p. 365, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62106