“DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA DE ENSINO INTERATIVA VOLTADA AO ENSINO DE FARMACOLOGIA BASEADA EM PBL (PROBLEM BASED LEARNING)”, EU, vol. 4, nº 16, p. 533, jan. 2019, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62141