[1]
A. de S. A. Rodrigues, A. Jessika de Medeiros, A. Soares do Vale, G. Dantas dos Santos, e B. de S. Porto, “CONTRIBUIÇÕES DO PET PEDAGOGIA NA CONSTITUIÇÃO DE NOVOS SABERES DE PROFESSORAS SEM FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIA”, EU, vol. 2, nº 1, p. 4532, nov. 2017.