[1]
S. Sousa Pinto, F. Walisson Rodrigues de Souza, e J. Cesar Rosa de Araujo, “O ENSINO DE ESCRITA ACADÊMICA EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE DO POTENCIAL PEDAGÓGICO DA PÁGINA DO LEA NO INSTAGRAM”, EU, vol. 5, nº 12, p. 4728, jan. 2021.