E. Marcos Queiroz Viana, D. Dalila Pontes dos Santos, F. Maria Nobre Lopes, A. Lopes da Silva Filho, e F. Maria Nobre Lopes, “O CURRICULO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO CASO CEARENSE NA PERPECTIVA SARTREANA”., EU, vol. 6, nº 3, p. 2240, jan. 2021.