[1]
J. Douglas Lima Fernandes, B. Gonçalves Neves, e J. Luciano Pimenta Couto, “O USO EFICAZ DE FLASHCARDS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZADO NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ORTODONTIA”, EU, vol. 5, nº 18, p. 380, jan. 2021.